初中阶段物理与综合实践活动的整合课程研究以

来源：力学季刊 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-06-26

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摘要：根据初中物理课内知识的结构和初中生的特点,选取八年级学生开展物理学科与综合实践活动的整合课程.介绍了整合课的准备工作、课程内容选择和课时安排.以"桥梁设计师"课程为例,阐

根据初中物理课内知识的结构和初中生的特点,选取八年级学生开展物理学科与综合实践活动的整合课程.介绍了整合课的准备工作、课程内容选择和课时安排.以"桥梁设计师"课程为例,阐述了整合课程的实施细节.实践表明:整合课程提高了学生从生活现象中获取物理知识的能力,激发了学生学习物理的兴趣,提升了学生的综合素质.

文章来源：《力学季刊》网址: http://www.lxjkzz.cn/qikandaodu/2021/0626/599.html

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