文章目录

1 研究背景与现状分析

2 基于力学竞赛驱动的基础力学教学改革探索

2.1 在基础力学课堂中融入力学竞赛内容，实现教中有赛

2.2 发挥校级力学竞赛作用，探索寓教于赛

2.3 宣传力学赛事，总结竞赛成效，打造教—赛—学闭环

3 结语

文章摘要:文章以全国周培源大学生力学竞赛为切入点，分析了许多高校在各级力学竞赛的组织、辅导和备赛过程中存在的共性问题，基于学科竞赛驱动的教学理念，提出了竞赛驱动、教赛融合的基础力学教学模式，从课堂教学、赛事宣传辅导、校级竞赛创新等方面做了深入探讨，提出了有益的教学改革建议。

文章关键词:

论文作者:谢旋 罗威 李彪 叶永 

作者单位:三峡大学水利与环境学院 

论文DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.13.24

论文分类号:O3-4;G642